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分享教育智慧 关爱学生成长 —— 上海市彭浦中学高二年级教学工作会
来源:张莞萱
发布时间:2021年11月30日

分享教育智慧 关爱学生成长

上海市彭浦中学高二年级教学工作会

高二学年是整个高中阶段承上启下的重要一年,也是学生整个高中阶段的分水岭。为了能让学生顺利地爬上高二这个“坡”,20211123日,上海市彭浦中学在223会议室举行了高二年级教学研讨会。本次研讨会由年级组长许春红老师主持,校长方明、副校长冯建华、教学管理中心主任高闽、副主任戴金兰及全体高二教师出席了本次会议。

 

 

首先,班主任周佩雯老师和曹鹂丽老师从班级管理方面,分别介绍了自己的带班经验和做法。周佩雯老师提出,在进行班级管理时,要根据学生的各自的不同情况,有针对性地进行引导和教育,推动班级良好班风和学风的建设。曹鹂丽老师则谈到了在班级管理中,班主任要做到令行禁止,落实好学校的各项规章制度。年级组长许春红老师对上述两位老师的发言进行了总结,并表示将继续与高二全体老师一起共同努力,做好下一阶段的工作。

 

 

在高二教学规范情况反馈这个环节中,教学管理中心主任高闽指出,在刚刚举行的学生座谈会中,无论是学生作业情况、上课拖堂情况、还是走班落实情况等,学生整体反馈都是积极正面的,反映出学校规范管理有序落实。她进一步提出,我们要用与时俱进的眼光看待现在的学生,促进学生的全面发展。高主任最后从学业成绩、团队合作、后续重点工作、重点关注的学生等四个角度提出了下阶段的教学工作要求。

 

 

最后,冯校长对本次研讨活动进行了总结。他提出,高中是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。对于心理上遇到困惑的学生,教师们要共同关注,站在学生的角度,多一些鼓励和肯定,并通过班级的集体活动,增强班级凝聚力和向心力。此外,高二教学要注意分层教学,特别是针对那些偏科严重的学生,班主任和任课教师要加强对他们的分层辅导。任课老师还要注意学法指导,充分发挥学生主体作用,积极挖掘学生非智力因素。

通过本次教学研讨会,老师进一步明确自己身上的职责和担当,继续保持团结奋进的精神,携手共进;共同关注学生的成长和发展,做好他们的激励者、促进者和引导者。